Tendances
dans l’étude de la musique populaire
(MUL 6248)
Calendrier
des séances + Délais
(sujet
à modification •••
au
jour le 14 novembre, 2007
•••)
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Philip
Tagg
vendredi,
10:00 - 13:00, salle B620, Faculté de musique
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[1] 09.78 |
Introduction
et explications. Délégation des ouvrages.
Survol du contenu. Ce cours, à quoi bon? |
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[2] 09.14 |
Conférence du prof : «L’ascension et la chute partielle de l’abolutisme musicale» (1). Musique populaire, popular music, musica populár, etc. – définitions. La trichotomie des musiques depuis le moyen âge. L’interdépendence du «savant» et du «populaire» pendant l’ère «préclassique». Comment la musique classique devînt «classique». L’institutionalisation des connaissances musicales et métamusicales. Les trois premières étappes de la «chute» : «l’ethno, le socio et le sémio». Lecture: Deciline of musical absolutism? |
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[3] 09.21 |
Conférence du prof : «La chute partielle de l’abolutisme musicale» (2), quatrième étappe : l’étude de la musique populaire, ses origines, et ses problèmes. Changement social, technologique et musical vs. les impositions conservatrices de l’institutionalisation pédagogique et du commerce. Tendances de canonisation musicale et intellectuelle (jazz, rock, culturalisme postmodernisant, absence du «texte», retour des schenkériens, etc.) contre tendances multidisciplinaires. Lecture en ligne. |
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[wk]
date
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présenta-teur/-trice
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ouvrages
[sections lues par tout le monde]*
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cote/location
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[4] 09.28 |
PT. L'importance interdisciplinaire du «musical» et de la musicologie |
Open Letter about 'Black Music', ' Afro-American Music' and 'European Music' (1ère version française) |
en ligne |
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[5] 10.05 |
•
Dylan Kirkman • PT |
S.
Craig Watkins: Hip Hop Matters Histoire de la musique populaire anglophone (1) Background dates; Why Rock'n'Roll (Powerpoint) Répertoire d'écoute |
classeur en ligne réserve PT, en ligne |
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[6] 10.12 |
•
Flavia Gervasi • Basilio Ortiz |
Grosso Destreri: Sociologia delle musiche |
en
ligne |
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[7] 10.19 |
•
Pauline Loctin • Ons Barnat |
Gillett- |
classeur classeur |
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[8] 10.26 |
Semaine de lecture |
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[9] 11.02 |
• Stéphanie Collerette • Monique Provost |
Nattiez,
J-J (réd.): Musiques du XXe siècle, vol. 1, pp. 675-702, 807-831,
832-849, 862-876 |
classeur classeur |
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[10] 11.09 |
•
Sacha Demers |
La
musique techno, art du vide ou..., p. 9-39 |
classeur en ligne |
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[11] 11.16 |
•
Gilbert Krause • David Podgorski |
Lucy
Green: How Popular Musicians Learn [pp.1-20] |
classeur classeur |
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[12] 11.23 |
•
Ons Barnat (PhD) • Flavia Gervasi (PhD) |
- [??] |
!!!!!!!!! !!!!!!!!! |
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[13] 11.30 |
• David Podgorski (PhD) |
-
[??] |
!!!!!!!!!- en ligne |
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[14] 12.07 |
•
PT • PT |
Musique et images en mouvement (1: intro.) |
en
ligne 1 |
2 | en ligne 1| 2 | 3 |
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[15]
12.14
|
• PT |
Musique
et images en mouvement (2b: The Mission) |
•
DVD en réserve + en ligne 1 | 2 | 3 • en ligne |
* [...] = détails de lecture obligatoire à suivre
Line Grenier (Département de Communication) : « Le phénomène de Céline Dion au Québec — enjeux de renommé en musique populaire : questions de visibilité et de mémoire publique »
2e
séance
: Lecture de base: Adorno,
Barthes
3e
séance
: Lecture de base: Mattelart
& Neveu
6e
séance
: Lecture de base: tous
les autres
articles.
vendredi
8 déc : version écrite
de l’exposé oral (tout le monde)
vendredi 15 déc : version
écrite de l’exposé oral des recherches (étudiants
de doctorat)
Une extension ne sera donnée que dans les cas manifestement exceptionnels.